Каждый год все обучающиеся гимназии принимают активное участие в праздновании «Дня Науки», а в этом году мероприятия проходят в самых разнообразных форматах. В первых, третьих и четвертых классах были проведены билингвальные уроки, для которых учителя немецкого языка разработали познавательные материалы по теме «Немецкие изобретатели и их изобретения». Германия считается страной изобретений, и очень многими немецкими изобретениями мы пользуемся в повседневной жизни: машина, телефон, трамвай, дирижабль, планер, аспирин, рентген и т.д.

Первоклассникам было очень интересно узнать, как называются на немецком вещи, которые изобрели или открыли немцы. В 1b классе ребята получили возможность ощутить себя исследователями, они мастерили поделку-изобретение: из предложенных деталей нужно было «изобрести» уникальное и оригинальное приспособление, которое можно использовать в нашей жизни. Дети подошли к такому заданию ответственно и творчески – сколько интересных идей было представлено!

В 4-х классах ученики в начале урока отгадывали по части представленного предмета на фото целый предмет. Таким образом ребята учатся внимательнее разглядывать все, что нас окружает, учатся сравнивать и анализировать – как настоящие ученые или исследователи. Затем обучающиеся узнали много интересных вещей, которые были сконструированы или открыты немцами. Ученики с большим удовольствием работали с карточками по теме: составляли пары «изобретатель и его изобретение» на немецком языке. А в 4d классе результатом билингвального урока стала коллективно выполненная стенгазета, где отражены изобретения и изобретатели Германии.

Уже по сложившейся традиции в нашей гимназии в День Науки проводятся билингвальные уроки в разных классах, и каждый раз ребята активно и продуктивно работают на занятиях. Билингвальные уроки в младших классах направлены на повышения интереса к культуре страны изучаемого языка, на стимулирование познавательной активности у младших школьников.