«Юные исследователи» - это новая программа по изучению немецкого языка для обучающихся 4-х классов в гимназии №37. Данный курс направлен как на поддержание интереса обучающихся к изучению иностранного языка, так и на популяризацию среди младших школьников научно-образовательной деятельности в области естественных наук.

Особенность курса для юных исследователей базируется на предметно-языковом интегрированном обучении иностранному языку (CLIL), где язык выступает не только как предмет освоения, но и используется как средство преподавания и изучения неязыкового содержания. Занятия представляют собой клуб экспериментаторов и проходят один раз в неделю.

Ребятам демонстрируется опыт с комментарием на немецком языке. Обучающиеся наблюдают, формулируют гипотезы, стараются объяснить почему так происходит в представленном опыте. Затем учитель объясняет новые слова и фразы, ребята повторяют эксперимент и все свои действия озвучивают на немецком языке (с помощью подсказок в презентации).

На таких занятиях обучающиеся пропускают через себя большое количество языкового материала, что позволяет им существенно расширить свой словарный запас, выработать стратегии понимания иноязычной речи, игнорируя незнакомое. Обучение на билингвальной основе делает акцент на содержательной стороне речи (лексика), а не на формальной (грамматика), и это позволяет учащимся использовать иностранный язык естественно, с ощущением успешности, без страха сделать ошибку.

Таким образом, младшие школьники изучают разные явления окружающего мира через эксперименты и опыты, а учитель сопровождает их в этом и помогает изучать немецкий язык. Практический характер исследовательской работы делает её интересной и значимой для юных исследователей.